大家好，今天我想和大家分析一下“利兹02阵容”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。
00-01利兹联球员完全名单
1、利兹联队的阵容中，门将位置包括了四名球员。1号马丁来自英格兰，13号罗宾逊同样是英格兰球员，26号米洛舍维奇是澳大利亚国脚，而50号阿拉韦也是一名英格兰人。在后卫线上，2号凯利代表爱尔兰，3号哈特也是爱尔兰人，5号拉德贝来自南非，6号伍德盖特和18号迈尔斯都是英格兰球员。
2、中场方面，鲍耶尔Lee Bowyer，巴蒂David Batty，达科特Olivier Dacourt，凯威尔Harry Kewell四位球员各司其职，攻守兼备。前锋线由维杜卡Mark Viduka和史密斯Alan Smith领衔，他们凭借出色的个人技术和团队协作，成为球队攻城拔寨的关键。
2002年世界杯英格兰国家队是什么阵容?
1、奈尔·马丁（Antony Nigel Martyn），1966年8月11日出生，前英格兰足球运动员，司职门将。2002年世界杯英格兰国家队13号。马丁在利兹联效力整整六个赛季之后，转投埃弗顿，踝关节伤势迫使他在为该队效力三个赛季之后于2006年选择退役。他共为英格兰国家队出场23次。
2、年世界杯英格兰阵容：守门员：西曼、马丁、詹姆斯。后卫：费迪南德、坎贝尔、索斯盖特、阿什利·科尔、布里奇、米尔斯、布朗、基翁。中场：贝克汉姆、斯科尔斯、杰勒德、戴尔、巴特、哈格里夫斯、乔·科尔。前锋：欧文、赫斯基、瓦赛尔、福勒、谢林汉。
3、年世界杯英格兰队阵容集结了一众实力派球员，以曼联和利物浦的巨星为主力，阵型以442为主，由经验丰富的主教练斯文·约兰·埃里克森掌舵。门将位置，希曼稳如磐石，马丁作为替补；中卫组合由费迪南德和坎贝尔担纲，基翁则作为重要替补。
4、E组第一德国 第二爱尔兰 F组第一瑞典 第二英格兰 G组第一墨西哥 第二意大利 H组第一日本 第二比利时 最终结果：冠军巴西 亚军德国 季军土耳其 殿军韩国 在这次世界杯中，中国队在主教练博拉·米卢蒂诺维奇的带领下，历史上首次闯入世界杯决赛圈，举国欢腾。
利兹联足球俱乐部球队阵容
帕迪·肯尼，门将，生日为1978年5月17日，来自爱尔兰，身高185厘米，体重89公斤。 李·佩尔蒂尔，右后卫，出生于1986年12月11日，英格兰人，身高178厘米，体重73公斤。 亚当·德鲁里，左后卫，1978年8月29日出生，同样来自英格兰，身高180厘米，体重72公斤。
年，利兹联官方举行了俱乐部历史最佳阵容的评选活动。
这是2001年5月欧冠主场对垒瓦伦西亚的利兹联主力阵容。后排左起：维杜卡、迈尔斯、马丁、费迪南德、哈特；前排左起：阿兰·史密斯、鲍耶、达科特、马特奥、巴蒂、科威尔。
谁有英格兰和德国2002年世界杯23人大名单??
年世界杯英格兰阵容：守门员：西曼、马丁、詹姆斯。后卫：费迪南德、坎贝尔、索斯盖特、阿什利·科尔、布里奇、米尔斯、布朗、基翁。中场：贝克汉姆、斯科尔斯、杰勒德、戴尔、巴特、哈格里夫斯、乔·科尔。前锋：欧文、赫斯基、瓦赛尔、福勒、谢林汉。
年5月9日，里奥·费迪南德入选了英格队出征韩日世界杯的23人大名单。6月2日，英格兰队在首场小组赛中1比1战平瑞典队，里奥·费迪南德首发出场，完成了世界杯首秀。索尔·坎贝尔 索尔·坎贝尔（Sol Campbell），1974年9月18日出生于英国的纽汉姆，前英国职业足球运动员，场上司职中后卫。
出生于1979年5月14日，身高186cm，体重77kg，现效力于巴黎圣日尔曼队。曾代表国家队出场26场，进6球。他曾经前几年做炙手可热的天才前锋，但是由于性格乖僻，无论在皇马还是回到法国巴黎圣日尔曼，他都不能为教练及队友所接受。速度飞快的他要想重新进入法国队的世界杯名单还需要更好的表现来证明自己。
2002年世界杯英格兰阵容
奈尔·马丁 奈尔·马丁（Antony Nigel Martyn），1966年8月11日出生，前英格兰足球运动员，司职门将。2002年世界杯英格兰国家队13号。马丁在利兹联效力整整六个赛季之后，转投埃弗顿，踝关节伤势迫使他在为该队效力三个赛季之后于2006年选择退役。他共为英格兰国家队出场23次。
迈克尔·詹姆斯·欧文，1979年12月14日生于英格兰切斯特，是一位英格兰足球运动员，担任前锋，现已退役。他曾在英超的利物浦足球俱乐部效力，并担任前英格兰国家队队长。1998年法国世界杯上，18岁的欧文在对阵阿根廷的比赛中一战成名，被誉为追风少年，走上巨星的道路。
年世界杯英格兰队阵容集结了一众实力派球员，以曼联和利物浦的巨星为主力，阵型以442为主，由经验丰富的主教练斯文·约兰·埃里克森掌舵。门将位置，希曼稳如磐石，马丁作为替补；中卫组合由费迪南德和坎贝尔担纲，基翁则作为重要替补。
今天的讨论已经涵盖了“利兹02阵容”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。
